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亲子活动《小金鱼》
作者:市府大楼幼儿园

    0——3岁的早期教育越来越受到社会上的重视,通过游戏开发宝宝的潜能,促进宝宝快乐成长的理念备受家长瞩目。我园在2010年11月进行的亲子活动中,亲子教师根据宝宝的年龄特点,设计了“小金鱼”的系列游戏活动。

    亲子活动开始,宝宝在欣赏《小金鱼》优美音乐的同时与老师一起学习小鱼游的动作,仿佛宝宝是一条游进大海的小金鱼,让宝宝增加了自我表现欲和自信心。活动中,宝宝一会儿扒在爬在家长的背上,一会儿躺在家长的肚子上,就像大鱼带小鱼一起游进大海一起嬉戏,这样不仅教会家长如何与宝宝游戏并增进亲子之间的和睦关系,还可以锻炼宝宝四肢肌肉的灵活度,增加触觉感,也锻炼了孩子大肌肉的发展。动手活动中,教师指导家长让宝宝来画小金鱼吐出来的泡泡,主要是让宝宝对绘画感兴趣,丰富想象力,教师提醒家长,因幼儿的个体差异不同,家长在指导宝宝时候,活动中重在感受过程,通过绘画初步培养宝宝对绘画的兴趣。亲子游戏“快乐的小鱼”,让宝宝感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感受。

    在这次亲子活动中,让宝宝喜欢上了小金鱼,他们知道了模仿小金鱼游来游去,知道小金鱼吐出来的泡泡是圆形的,知道了和家长一起游戏的快乐,同时教师指导家长要用积极情绪带动宝宝,使家长和宝宝们在游戏中增进亲子情感,使互动更加有效,为提高家长育儿能力起到很好的作用。

图1——4:家长和宝宝仿佛在大海里游来游去

图5——6:宝宝的作品——小金鱼吐泡泡

图7——8:快乐的小金鱼游戏

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